En l’aprenentatge-servici l’alumnat identifica en el seu entorn pròxim una situació amb la millora de la qual es compromet, desenvolupant un projecte solidari que posa en joc coneixements, habilitats, actituds i valors.
En aquesta metodologia els xics i xiques identifiquen en el seu entorn una necessitat social, ambiental, cultural… amb la qual connecten i es sensibilitzen.
No obstant això, no es limiten a sensibilitzar-se, sinó que passen a l’acció, es comprometen a millorar alguna situació, desenvolupant un projecte solidari del qual es senten protagonistes.
Tot això posa en joc coneixements, habilitats, actituds i valors. Per això l’Aprenentatge-Servici és un projecte educatiu amb finalitat social.
