Com explicar a xiquets i xiquetes conceptes com el consum responsable, l’explotació laboral, la contaminació o l’impacte ambiental de la tecnologia? En el projecte educatiu Construye Valores, impulsat per l’ONGD Medicusmundi Mediterrània, la resposta passa per l’aprenentatge pràctic, la creativitat i el treball col·laboratiu.
Un dels elements més característics del projecte són les maquetes LEGO elaborades pel mateix alumnat, una ferramenta que permet transformar temes complexos en experiències participatives i pròximes. A través d’aquestes construccions, els estudiants representen processos relacionats amb la producció d’aliments, la indústria tèxtil o la fabricació de dispositius electrònics, comprenent de manera visual i dinàmica com funcionen les cadenes de producció globals.
L’ús de LEGO permet treballar des d’una metodologia activa on l’alumnat no només escolta o memoritza continguts, sinó que investiga, debat, crea i explica allò que aprén. Les maquetes ajuden a representar situacions reals vinculades al consum, el transport de mercaderies, l’impacte ambiental o les desigualtats socials, afavorint una comprensió més profunda i significativa.
A més, el treball en grup fomenta habilitats com la cooperació, la comunicació, la resolució de problemes i la participació activa dins de l’aula. Cada projecte es converteix en una oportunitat per reflexionar conjuntament sobre com les nostres decisions quotidianes afecten l’entorn i les persones.
Des de Construye Valores destaquen que aquest tipus de dinàmiques faciliten que l’alumnat connecte els continguts educatius amb la realitat que els envolta, despertant una mirada més crítica i conscient sobre el món actual.
A través d’aquestes experiències, el projecte continua apostant per una educació en valors basada en la participació, la creativitat i la construcció col·lectiva del coneixement.
